Ausschreibung: DTF-Stipendienprogramm für türkischstämmige Gymnasiasten und Studierende

Im Frühjahr 2009 hat das Deutsch-Türkische Forum Stuttgart mit Förderung der Robert Bosch Stiftung ein Stipendienprogramm für begabte und engagierte deutschtürkische Gymnasiasten und Studierende eingerichtet, die auf ihrem eigenen Bildungsweg gefördert werden. Die Stipendiaten sind zugleich als ehrenamtliche Mentoren für Schüler an Stuttgarter Grund- und Hauptschulen tätig: als Ağabey-Abla (großer Bruder - große Schwester) begleiten sie jüngere Schüler mit türkischen Wurzeln und helfen diesen und ihren Eltern, sich im deutschen Schulwesen und außerhalb der Schule besser zu entfalten.

Ab sofort - bis 29. Februar 2012 - können sich Gymnasiasten der Oberstufe und Studierende aus der Region Stuttgart wieder für ein Stipendium und die Mitwirkung im Ağabey-Abla-Programm ab März bewerben!

Ein paar kurze Informationen zur Bewerbung:
Du studierst in der Region Stuttgart oder bist Gymnasiast in der Oberstufe? Du kennst die Probleme türkischstämmiger Schüler? Du willst Dich sozial engagieren und möchtest, dass Andere durch deinen persönlichen Einsatz weiterkommen? Dann bewerbe Dich als Stipendiat beim Deutsch-Türkischen Forum Stuttgart! Du erhältst ein Stipendium in Höhe der Semester- und Studi-Ticket-Gebühren bzw. eine monatliche Förderung und wirst Teil eines Netzwerkes türkischstämmiger Stipendiaten in der Region Stuttgart. Wir erwarten von Dir, dass Du als Mentor im DTF-Projekt Ağabey-Abla aktiv bist und einem Grund- oder Hauptschüler Förderunterricht erteilst, ihn als Ağabey/Abla begleitest und im Alltag berätst. Bewerbe Dich bis 29. Februar 2012 mit Deinem Lebenslauf und einem kurzen Motivationsschreiben per Post oder E-Mail bei uns!

Info & Kontakt
Deutsch-Türkisches Forum Stuttgart
Derya Bermek-Kühn und Anna Knieper
Tel. 0711/24847473, E-Mail: info@agabey-abla.de

Weitere Informationen auf unserer Internetseite http://www.agabey-abla.de/ und im Programm-Flyer unter http://www.dtf-stuttgart.de/de/bildung/agabey-abla/aa-flyer11.pdf

Du suchst ein Stipendium? Wir suchen Ağabey-Abla!

Das Deutsch-Türkische Forum Stuttgart e.V. beginnt ab September 2009 mit der zweiten Phase seines – durch die Robert Bosch Stiftung geförderten – Stipendienprogramms für türkischstämmige Gymnasiasten und Studierende in der Region Stuttgart. Die geförderten Stipendiaten sollen sich ihrerseits als Tutoren und Mentoren im Projekt Ağabey-Abla engagieren.

Du studierst auf Lehramt/Pädagogik (oder vergleichbares) oder bist Gymnasiast in der Oberstufe? Du kennst die Probleme türkischstämmiger Schüler?
Du willst Dich sozial engagieren und möchtest, dass Andere durch deinen per-sönlichen Einsatz weiterkommen?

Dann bewerbe Dich als Stipendiat beim Deutsch-Türkischen Forum Stuttgart!
Du erhältst ein Stipendium in Höhe der Semester- und Studi-Ticket-Gebühren bzw. eine monatliche Förderung und wirst Teil eines Netzwerkes türkischstämmiger Stipendiaten in der Region Stuttgart.

Wir erwarten von Dir, dass Du als Tutor/Mentor im DTF-Projekt Ağabey-Abla aktiv bist und einem Grund- oder Hauptschüler Förderunterricht erteilst, ihn als Ağabey/Abla begleitest und im Alltag berätst.

Bewerbe Dich mit Deinem Lebenslauf und einem Motivationsschreiben bei uns!

Info & Kontakt
Deutsch-Türkisches Forum Stuttgart
Projektleiterin: Derya Bermek-Kühn
Tel. 0711/2484441
E-Mail: info@dtf-stuttgart.de

DTF-Stipendienprogramm und Mentorenprojekt Ağabey-Abla (Großer Bruder-Große Schwester)

Das Deutsch-Türkische Forum Stuttgart e.V. vergibt seit Februar 2009, gefördert durch die Robert Bosch Stiftung, Stipendien für türkischstämmige Gymnasiasten und Studierende in der Region Stuttgart. Die geförderten Stipendiaten engagieren sich ihrerseits als Tutoren und Mentoren im Projekt Ağabey-Abla (Großer Bruder-Große Schwester).

Mit diesem Programm möchten wir auf unseren Erfahrungen aus der Mentorenbetreuung von Schülern aufbauen und unser deutsch-türkisches Netzwerk zur gezielten Stärkung der Bildungschancen deutsch-türkischer Kinder nutzen. Das Programm soll die jungen Mentoren in ihrem eigenen Bildungsweg durch ein Stipendium und interne Fortbildungen unterstützen. Eine systematische Förderung türkischstämmiger Grund- und Hauptschüler durch ebenfalls türkischstämmige Mentoren soll die spezifischen kulturellen Handicaps dieser Schüler überwinden helfen und so zu ihrer persönlichen Entwicklung wie auch zu schulischem Erfolg beitragen.

Insgesamt 48 Mentoren und Tutoren betreuen jeweils 1-2 Schüler (im Alter von 8-11 Jahren) an vier Stuttgarter Grund- und Hauptschulen (Rosenschule, Lerchenrainschule, Rosensteinschule, Grund- und Hauptschule Ostheim). Sie unterrichten je nach individuellem Bedarf in den Kernfächern Deutsch, Mathematik und Englisch in der jeweiligen Schule. Sie stehen zudem in regelmäßigem Kontakt mit dem Klassen- bzw. Fachlehrer der Schüler, um mit ihm den Förderbedarf gezielt abzustimmen und die Entwicklung zu beobachten. Durch dieses Modelllernen soll den Schülern verdeutlicht werden, welche Bildungs- und Entwicklungschancen auch sie haben können.

Darüberhinaus pflegen die Mentoren ein enges Verhältnis mit den betreuten Schülern, um ihnen bei außerschulischen Schwierigkeiten (Familie, Freundeskreis, persönliche Probleme) mit Rat und Tat zu Seite zu stehen. Sie unternehmen mit den Schülern außerschulische Aktivitäten wie zum Beispiel den Besuch der Stadtteilbücherei, kultureller Veranstaltungen und Ähnlichem.
Die Mentoren halten den engen Kontakt zur Familie der betreuten Schüler und fördern somit die Kooperation zwischen den Eltern und der Schule.